共克时艰·在线公益讲座 | 施坦威荣誉教授唐哲大讲堂成功举办

3月10日，由施坦威倾情打造的德瑞塔·施坦威大学在线课程——施坦威荣誉教授唐哲大讲堂成功举办。三毛琴行特邀已经加入或正在申请“施坦威教师及教育伙伴项目”的钢琴教师参与了本次在线活动，本期大讲堂的主题为：如何提升钢琴教学的严谨性和规范性。唐哲教授深入浅出地就钢琴教师实际教学过程中，常遇到的问题进行了耐心细致的解答。参与本次活动的钢琴教师纷纷表示收获满满。

唐哲教授提到，钢琴教学需要教师在有限的时间内有选择性、目的性地让学生学习。首先，针对学生需要的知识点、技术问题选择合适的曲目。其次，组合各种类型的教材让学生接受最全面的钢琴教育。钢琴教师贯穿始终的工作，是帮助学生保持学习的兴趣。

2）浏览型：让学生练习了解某种类型和风格的作品。

3）一厢情愿型：学生对某一首曲目遇到瓶颈或者暂时不适合，教师需要及时发现，随时调整。

4）挑战型：超越学生目前水平的曲目，可以进行尝试。

2）对于不同年龄、不同性格的学生，教师要树立个人风格和魅力。

3）适时选择冷门或不太熟悉的曲目，引起学生的兴趣和好奇心。

4）多举办演奏活动，使学生有成就感。

5）多多鼓励学生，表扬和学习同步进行。

讲座中，唐哲教授还与教师们分享了他对于钢琴考级和比赛的观点。唐哲教授认为，考级和比赛对于促进钢琴教育发展起到了很重要的作用。他建议学生有机会就要去寻找艺术实践的机会，考级和比赛可以为学生树立阶段性的目标，也是教学和学习成果的反馈，但是要注意避免拔苗助长这种功利性的学习心态。作为教师，首先要做好学生和家长的心理预期建设，尤其对于比赛或考级结果不如意时，需要依然能够积极总结经验的良好心态。过于看重名次的攀比心态，则不建议参加比赛。

作为“德瑞塔·施坦威大学”的重要课程，我们将继续邀请施坦威荣誉教授带来在线讲座，请教师们继续关注“施坦威教师及教育伙伴项目”。

我们下次直播室见！

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